di Crisitana Bullita
SCUOLA. La recente legge di riforma della scuola ha inserito il “successo formativo e scolastico degli studenti” tra i parametri per l’attribuzione del “bonus” ai docenti meritevoli.
Ma cosa s’intende per successo formativo e scolastico, e come si misura? L’indeterminatezza dell’espressione autorizza più di una ipotesi. Al momento, quella più verosimile e malaugurata è che il criterio di valutazione dell’efficacia didattica venga legato ai voti attribuiti negli scrutini finali. I dirigenti scolastici premierebbero gli insegnanti disponibili a valutazioni più generose, sulla base dell’assurda equivalenza tra voti alti e docenti bravi… continua a leggere
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